Todos los profesionales del cuidado infantil son responsables de mantener a los niños en su cuidado sanos y seguros. Las personas que cuidan y enseñan a los niños necesitan saber 1) cómo crear espacios seguros, 2) utilizar prácticas seguras con los niños, 3) desarrollar e implementar estrategias diarias de prevención y gestión de enfermedades, y 4) tener un plan para mantener a los niños seguros en caso de emergencia. Este módulo de seis horas, ofrece una visión general de todos los temas de salud y seguridad necesarios de Child Care and Development Block Grant (CCDBG) (Cuidado de y Desarrollo de los Niños Block Grant (CCDBG). (6 hours)
Objetivos
Espacios Seguros
- Determinar las preocupaciones claves de seguridad para niños en los hogares y centros de cuidado infantil.
- Identificar los roles que tienen los profesionales de cuidado y educación infantil (ECE) en la seguridad de los niños en centros de atención infantil.
Seguridad de Transporte: Puntos Claves
- Identificar las directrices del transporte seguro y de las mejores prácticas, incluyendo la seguridad para los menores, los puntos de llegada y desalida de los niños, el consentimiento escrito de las familias, la proporción adulto/niño, la supervisión y los sistemas de seguridad.
- Identificar la seguridad de los vehículos incluyendo los requisitos y capacidades de los choferes, los requisitos del vehículo, las consideraciones de seguridad, y los botiquines de primeros auxilios llevados en el vehículo.
Manejo y Almacenamiento de Materiales Peligrosos
- Describir por qué los niños son más susceptibles que los adultos a los efectos de los materiales peligrosos.
- Identificar los procedimientos de almacenamiento y el manejo adecuado de los materiales peligrosos.
- Demostrar cómo utilizar Hojas de Datos de Seguridad.
- Describir las precauciones estándar para la prevención de la exposición a patógenos transmitidos por la sangre.
Preparación para Emergencias: ¿Cuál Es el Plan?
- Explicar la importancia de tener un plan escrito de preparación de emergencia para cada centro de cuidado infantil.
- Identificar las funciones de preparación de emergencia para los propietarios, los directores, los profesionales del cuidado infantil familiar, y el personal que trabaja en los centros de cuidado infantil y en los hogares cuando se produce una emergencia.
Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas
- Identificar las formas comunes en las que las infecciones se contrae y cómo prevenir su propagación.
- Describir las prácticas de inclusión y exclusión para enfermedades comunes.
- Aplicar las prácticas recomendadas a nivel nacional para la limpieza y la desinfección.
- Revisar las recomendaciones de vacunación para adultos y niños según ha sido determinado por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.
- Determinar cómo los registros de vacunación pueden verificar que están actualizados.
Reacciones Alimentarias y Alérgicas y Cómo Responder
- Describir las alergias alimentarias y otros tipos comunes de alérgenos.
- Identificar cómo un niño pequeño podría describir una reacción alérgica.
- Determinar las formas de prevenir las reacciones alérgicas en niños con alergias conocidas.
- Describir las medidas apropiadas para el manejo de una emergencia de alergia.
Administración de Medicamentos
- Identificar los procedimientos correctos que el personal de ECE debe seguir para recibir, almacenar, preparar y administrar medicamentos.
- Anotar la información que debe incluirse en el registro de administración de medicamentos.
- Enumerar los Cinco Derechos de la administración de medicamentos.
Síndrome del Bebé Sacudido/Traumatismo Craneal por Maltrato
- Definir el Síndrome del Bebé Sacudido/Traumatismo Craneal por Maltrato (SBS / HTA).
- Identificar por qué los bebés son susceptibles a SBS/HTA.
- Identificar las estrategias para reducir el riesgo de SBS/HTA.
- Reconocer y responder a los signos y síntomas de SBS/HTA.
- Identificar los recursos para SBS/HTA.
Sueño Seguro y Prevención de SUIDS
- Identificar las creencias y conceptos erróneos comunes sobre SUIDS.
- Entender los comportamientos que afectan los riesgos de SUIDS relacionados con el sueño.
- Implementar prácticas y ambientes de sueño seguro para los niños.
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Available in English: Health & Safety Basics: Requirements for Certification
